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Dans la matrice de l’école numérique

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Des enfants rivés à leur tablette numérique, un bracelet électronique au poignet, et un casque de réalité virtuelle sur la tête… Vous allez dire qu’on exagère ! On n’est pourtant pas si loin de l’école que nos élu·es des collectivités locales, nos ministres, nos hauts-fonctionnaires et nos start-upeurs sont en train de construire.
Alors que le collectif de Beauchastel contre l’école numérique publie un nouvel appel, nous nous intéressons à ce que l’accumulation des “innovations” numériques change dans le quotidien scolaire.

Au sommaire du numéro 177 :

1 / EDITO chômeuses, chômeurs, tenez bon ! / Le coût de l’électricité expliqué aux enfants
3 / Urgences, ça craque !
4-5 / Entretien “l’état veut détruire des bureaux pour refaire des bureaux”
Lutte  : la carrière de mazaugues
Portrait : Didier Wampas, punk ouvrier
12-13 / Portfolio : jus de raisin entre voisins
14 / Actu pas partageurs avec les riches
16-17 / Lorgnettes : l’art d’aller de friche en friche / Une sécurité sociale pour les obsèques ?
18 / Atelier couture et compagnie / P.I.A.F / Cuisiner sans gluten / Le coin naturopathie
20-21 / Fiches pratiques : sculpter la forêt, le carillon “vent des bois” / Un petit panier tressé en clématite

Dossier de 6 pages : Dans la matrice de l’école numérique

Des enfants rivés à leur tablette numérique, un bracelet électronique au poignet, et un casque de réalité virtuelle sur la tête… Vous allez dire qu’on exagère ! On n’est pourtant pas si loin de l’école que nos élu·es des collectivités locales, nos ministres, nos hauts-fonctionnaires et nos start-upeurs sont en train de construire.
Alors que le collectif de Beauchastel contre l’école numérique publie un nouvel appel, nous nous intéressons à ce que l’accumulation des “innovations” numériques change dans le quotidien scolaire.

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